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近日,常州大学紧扣“青春为中国式现代化挺膺担当”主题,组织师生志愿者深入城乡社区、基层一线,广泛开展内容丰富、形式多样的学雷锋志愿服务活动。学校坚持将志愿服务作为实践育人的重要抓手,引导青年学生在火热实践中弘扬雷锋精神。强化组织引领,构建志愿服务长效机制。学校打造“党建+志愿服务”模式,将志愿服务与主题党日、团日活动紧密结合。“常大小青马宣讲团”走进社区、企业、学校,开展党的创新理论宣讲活动,用青...
3月5日,习近平总书记在参加他所在的第十四届全国人民代表大会第四次会议江苏代表团审议时强调,完成“十五五”经济社会发展目标任务,需要应对更加复杂的环境、解决更多深层次矛盾。江苏等经济大省处在改革开放前沿,要在研究新情况、解决新问题上下功夫、出经验。出席全国两会的江苏教育系统代表委员和会外干部师生纷纷表示,要将习近平总书记的殷殷嘱托转化为干事创业的强大动力,努力在新时代新征程探索新途径、实现新突破、开...
常州大学马克思主义学院青年教师 卞雨花李强总理在《政府工作报告》中提到的教育、科技、人才等主题,为我们做好新时代教育指明了方向。作为一名思政课教师,我会第一时间把两会精神常州实践、青年使命有机融入课堂教学,把国家发展的“大蓝图”与青年学生成长的“小目标”紧密结合,用学生听的懂的方式讲好中国故事、常州政事,引导青年学生坚定理想信念、练就过硬本领、为强国建设、常州发展贡献青春力量。江苏教育发布(微信)...
作为一所因油而生、因油而兴的高等学府,常州大学始终以石油石化为底色,以创新创业为驱动,以人文浸润为滋养,在人才培养、科技创新、社会服务等领域持续发力,书写高质量发展的时代答卷。以赛促学、以创促教:在工科硬核中熔铸能源报国志创新创业教育是培养高素质人才的重要途径。常州大学坚持将创新创业教育融入人才培养全过程,构建起“横向到边、纵向到底”的双创教育体系,形成了独具特色的双创育人生态。从横向上看,双创教...
近日,新修订的《江苏省促进科技成果转化条例》(以下简称《条例》)正式施行。从2000年首次施行,到2010年修正,再到此次全面修订,这部地方性法规历经26年迭代。此次修订的《条例》,首次以法规形式明确职务科技成果赋权改革要求,通过权属界定、收益分配、服务保障等多维度制度创新,破解科技成果转化“不敢转、不想转、不会转”难题,让科研人员敢转、企业愿接、服务跟上。连日来,记者蹲点高校、科研院所、企业、园区一线,倾...
“我从来没有如此接近死亡,生命真的脆弱又很坚强”。 1月14日中午,云南省宁蒗彝族自治县泸沽湖大道一个岔路口人头攒动,常州大学护理231班的杨花同学和弟弟杨虎买菜路上偶遇陷入半昏迷状态的老奶奶。从挤进人群主动上前到带动路人参与救助,从全程陪护再到送上救护车,杨花同学用自己的实际行动为这个冬日献上了一曲温暖的赞歌。守护路边发病老人当下上午11时许,泸沽湖大道边围着一群人。杨花同学走近时才发现人群中围着一位老...
常州大学深入落实立德树人根本任务,坚持以美育人、以文化人、以艺润心,系统构建课程教学、艺术实践、社会服务、文化浸润“四位一体”的多元融合美育体系,持续推动美育工作融入人才培养全过程,着力培育学生审美素养、艺术表达与人文情怀。夯实美育课程基础。学校将美育作为人才培养的重要环节,筑牢课堂教学主阵地。面向音乐、表演、舞蹈等艺术类专业,持续推进课程改革与内涵提升,坚持技艺训练与艺术素养提升双轮驱动,促进二...
常州大学是江苏省人民政府与中石油、中石化、中海油三大石油公司共建高校,石油石化行业底蕴深厚、产教融合办学特色鲜明。学校深度聚焦高质量人才培养目标,系统凝练“以融促变”的改革理念,深入推进校(政)企深度融合,持续强化产业深度赋能,系统实施组织载体、培养过程、协同机制的产教一体化改革,形成了适应产业创新发展需要的高质量人才培养体系。以融促变,产业赋能,推动人才培养体系的产教一体化改革。学校形成“一个共...