常州大学商学院刘国钧管理学院以创新创业为特色的人才培养模式，营造了浓厚的创新创业氛围，让学生想创业、能创业、敢创业，用“双创”点燃学生的璀璨青春。

　　“我们学院开展双创教育，有两个层次的目标。一是学生需要了解初创企业的成长过程，了解创业企业的特征，以及如何整合资源、打造优势，这应该是学生的基本功。二是更加注重高素质人才的培养，注重能力提升，通过比赛来挖掘项目或孵化已有项目，让学生成为一名真正面对市场的创业者，在真实创业过程中，提高自己的能力。”商学院刘国钧管理学院副院长刘建刚说。

　　为将创新创业工作做到实处，让学生感受到创新创业的乐趣、意义与价值，商学院刘国钧管理学院总结出一套“一二三”双创工作法，即一个共识，两支队伍，三个抓手。让师生充分认识到创新创业在人才培养中的重要位置，从而提高认知、凝聚共识; 加强以学院学生为主体的创新队伍、以学院教师为主体的创新导师队伍的队伍建设；以学科专业、教学实践和国家级项目为抓手。

　　学院还通过各种措施，鼓励师生参加创新创业竞赛，将理论教学与实践相结合，将国内外最新理论融入课堂，实现知行合一。此外，学院还依托每年主持国家级项目优势，把国家级项目拆分成学生创新创业实践项目，吸引更多学生参与到教师的项目中，在参与项目的过程中，提高科研创新素养。

　　“学院一直在整合校内外资源，努力打通创新创业生态链，”佟金萍说，“我们要把校内资源做扎实，丰富课程、挖掘项目，为双创教育打好根基。我们还要把校外资源做大，多与校友企业沟通，开拓新的企业资源，实现校内外互动的良性循环。”商学院刘国钧管理学院院长佟金萍说。

　　商学院刘国钧管理学院党委书记江涛涛表示，学院创新创业工作能够取得今天的成果来之不易，其中既有学生刻苦与努力、坚持与创新，也有学院教师的专业与博学、负责与投入，还有学院部门及学校的精心谋划、支持与保障，正是在学生、教师、学院学校的通力协作下，学院创新创业工作才会生根发芽、枝繁叶茂。

　　现代快报：http://dz.xdkb.net/html/2022-12/16/content_595418.htm

（编辑：刘博）